本网讯（马克思主义学院 供稿）6月19日下午，为贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，落实好新时代学校思政课建设推进会精神，马克思主义学院召开思政课教师集体备课会。学校党委书记孙杰光参加集体备课会并与教师深入交流，学院全体教师参加了备课会，会议由马克思主义学院党总支副书记、院长张立畅主持。

形势与政策教研室主任马强强、中国近现代史纲要教研室主任尹兵、思想道德与法治教研室主任朱琳、马克思主义基本原理教研室主任关桂芹、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任吕敏、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论教研室主任蒋德忠分别结合本教研室课程建设，就落实习近平总书记思政课建设重要指示精神开展了集体备课，同时围绕思政课课程教学改革具体举措进行了汇报交流。形势与政策教研室教师王炳程就参加《中华民族共同体概论》教材培训收获、中国近现代史纲要教研室教师刘方就《复兴文库》内容简介及教学研究运用进行了分享。

孙杰光在认真听取各位老师的汇报后与教师进行亲切交流。首先，他充分肯定了我校马克思主义学院和思政课建设取得的成绩，对各位教师集体备课的精心准备和精彩讲解高度赞赏。随后，他带领老师们重温习近平总书记“3·18”重要讲话精神和习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神。他指出，要按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的标准建设好思政课教师队伍，做一名可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师。要坚持“八个相统一”推进思政课改革创新，把思政课讲得更有亲和力和感染力、更有针对性和实效性，实现知、情、意、行的统一。最后，他对我校进一步加强思政课建设、充分发挥思政课立德树人的关键作用提出四点希望，一要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。要深刻把握 “两个结合”的重要意义，将马克思主义中国化时代化要求与中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化紧密联系讲深讲透，讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课。要深化思政课改革创新，做好党的创新理论学习宣传、研究阐释；二要整合和运用好身边的红色教育资源。深入研究和拓展校内“五馆”和校史馆中蕴含的红色资源的育人功能，采用实地学习和线上慕课等多种形式，充分利用好吉林省“三地三摇篮”红色资源，利用好全国爱国主义教育基地及博物馆、文化馆红色资源，引导青年学生坚定理想信念、厚植爱国情怀；三要充分学好用好《复兴文库》。建议作为《中华民族共同体概论》课辅助学习材料，组织师生学好用好《复兴文库》资源，成立《复兴文库》大学生理论学习小组，配备指导教师，定期开展学习交流活动。引导广大青年学生以史为鉴、察往知来，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，让青春在实现中国梦中绽放异彩；四要注重国情省情教育。要将习近平总书记关于东北振兴的重要论述和视察吉林重要讲话重要指示精神进课堂、进教材、进头脑。要积极响应省委省政府“创业奋斗、就在吉林”号召，将新时代东北和吉林全面振兴发展的新成效、新形势、新前景，融入思政大课堂和课程思政改革中。要争取有关部门支持编写省情教育讲义或读本，丰富学校思政课教材体系。提升学生对吉林省历史文化和高质量发展、可持续振兴的认同感、归属感，扎根吉林、奉献吉林、共同建设美丽幸福吉林。（审核人 黄建东）